معلومات الكتاب
عنوان الكتاب: النحو الوسيط – الجزء الأول
نوع المنشور: كتاب
اسم المؤلف: د. سعد حسن عليوي
عدد الصفحات: 337 صفحة
دار النشر: مؤسسة دار الصادق الثقافية
تاريخ النشر: 2015
اللغة: العربية
Information
Title: Al-Nahw Al-Wasit – part 1
Type: Book
Author Name: Dr. Saad Hassan Aliwi
Number of Pages: 337 pages
By: Al-Sadiq Dar
Date: 2015
Language: Arabic
نص من كتاب النحو الوسيط - الجزء الأول
الغرض من المؤلف النحو الوسيط
للدكتور سعد حسن عليوي
بعد أن درس المؤلف النحو الوسيط مادة النحو لعشرات السنين وفي مختلف المراحل العلمية تبين له أين يكمن الخلل في فهم قواعد هذا العلم واستيعابها فوجد أن الاكثار من الاعراب في اثناء دراسة القاعدة النحوية هو الحل الأمثل لتخليص الطالب من الاشكالات التي يقع فيها فليس العبرة بأن يحفظ الطالب أو المتعلم أبيات الألفية التي جمعت لنا قواعد هذا العلم وإنما العبرة بالفهم والتطبيق.
فميدان النحو هو ميدان الاعراب حيث كان يطلق على علم النحو بـ (علم الاعراب) وعليه فهناك أربعة أغراض اساسية لوضع المؤلف النحو الوسيط هي:
الأول: أن يكون كتاباً منهجياً لدراسة مفردات مادة (النحو العربي) في اقسام الللغة العربية لكليات التربية الاساسية في الجامعات العراقية يستعين به طلاب هذه الأقسام.
الثاني: الغرض من وضع المؤلف النحو الوسيط أن هناك بعض المفردات غير موضوعة في منهج دراسة مادة النحو في أقسام اللغة العربية كدراسة عمل المصدر والمشتقات ودراسة الفعل بشيء من التفصيل وأفعال المقاربة و(ظن وأخواتها) وأسلوب التعجب والمفعول معه والوقوف عند الاعراب والغاية من وكذلك الوقوف عند الجملة…
الثالث: التخفيف عن الطالب من التداخلات في المنهج التي سارت عليها الالفية لاسيما في المرحلة الاولى فهناك تداخل في طرح مادة الاسم والفعل والحرف فحاول هذا المؤلف النحو الوسيط أن يدرس مايتعلق بمادة الاسم في الفصل الأول من المرحلة الأولى وأن يدرس مايتعلق بمادة الفعل والحرف في الفصل الثاني من المرحلة ذاتها..
الرابع: أكثر الشواهد النحوية التي جاءت في الألفية وشروحها قائمة على الضرب نحو: (ضرب زيد عمرا) و(زيد مضروب) و(زيد ضارب عمرا) و(ما مضروب زيد)..
Text from the Al-Nahw Al-Wasit - part 1 book
Purpose of the book “Al-Nahw Al-Wasit” by Dr. Saad Hassan Aliwi
After teaching the book “Al-Nahw Al-Wasit” for tens of years in various academic stages, Dr. Saad Hassan Aliwi realized where the flaw in understanding the rules of this science lies.
He found that increasing the practice of parsing during studying the grammatical rule is the optimal solution to help students overcome the difficulties they face.
The focus should not be on memorizing the verses of the “Alfiyah” that gather the rules of this science, but on understanding and applying them.
The field of grammar is the field of parsing, where the science of grammar was referred to as “the science of parsing.” Therefore, there are four main purposes for developing the book “Al-Nahw Al-Wasit”:
Firstly, it should be a systematic book for studying the vocabulary of the subject of Arabic grammar in the departments of Arabic language in the basic education colleges at Iraqi universities, to assist students in these departments.
Secondly, the purpose of developing the book “Al-Nahw Al-Wasit” is to include some vocabulary that is not covered in the curriculum of studying Arabic grammar in the Arabic language departments, such as studying the verbal noun and derivatives, studying the verb in detail, verbs of approximation, “dhann” and its relatives, the exclamatory style, the object complement, focusing on parsing, and the purpose, as well as focusing on the sentence structure.
Thirdly, to alleviate the student from the overlaps in the curriculum that the “Alfiyah” has, especially in the first stage.
There is overlap in presenting the material of the noun, verb, and particle.
Therefore, this book aims to study what is related to the noun in the first chapter of the first stage, and to study what is related to the verb and particle in the second chapter of the same stage.
Fourthly, the majority of the grammatical evidences presented in the “Alfiyah” and its explanations are based on examples like: “Zaid hit Umar,” “Zaid is hit,” “Zaid hitting Umar,” “what is hit is Zaid.”